Zkušenosti s šimpanzů, zádržné blechy a hierarchie u potkanů

Několik orientační pokusné zvíře behaviorální psychologie. Závěry učiněné výzkumníky poměrně přesně popsat sociální model lidského chování.

ZKUŠENOSTI S šimpanz

Obsah

Zkušenosti №1
Zkušenosti №2

Sebeovládání bloch

Hierarchy u potkanů

zkušenosti №1

Cell. To 5 opice. Stropní svázaná s trs banánů. Pod schodištěm. Když hlad, jedna z opic přišla ke schodům s jasnými úmysly dostat banán. Jakmile se dotkl k žebříku ventil se otevře a všechny opice nalila velmi studenou vodou.

Chce to trochu času, a další opice se pokusí sníst banán. Stejný ledově studená voda. Třetí opice, strnulost hladu, se snaží dostat banán, ale druhý ji chytil, nechtěl studenou sprchu.

Nyní, odstranit jednu opici z klece a nahradit ji novou opici. Okamžitě si všiml, banány, snaží se je získat. Ke svému zděšení, když vidí zlo tlama zbývající opice útočící jí. Po třetím pokusu, uvědomila si, že se dostat banán nedokázala.

Nyní se odstranily buňky z dalšího z původních pěti opic a začít se dostat zbrusu nový. Jakmile se snažila dostat banán, všechny opice ji napadl společně, a s tím, že nahradila první (a dokonce nadšeně).

A tak postupně nahrazuje všechny opice, vás přijde na situace, kdy v buňce bude 5 opic, že voda není zaléval, ale nedovolí, aby někdo dostat banán.

zkušenosti №2

V prázdném prostoru 5 šimpanzů. Ve středu místnosti schodiště leží na vrcholu banánu. Když se první opice vidí banán, když vyleze po schodech za ním chytit a sníst. Ale jakmile se nachází v blízkosti ovoce, se stropem na něj padá proud ledové vody a srazil k zemi. Ostatní opice se také snaží vylézt po žebříku. All srazil proud studené vody, a to vzdát se snaží dostat banán.

Vypnout vodu a jeden zalité opice je nahrazen novým, uschnout. Nemají čas na to vstoupit starý nesnažte se jí příliš vzdát po schodech k ní, ne nasáklé vodou. Nová opice nechápali, co se děje. Vidí pouze skupinu bratří, brání ji, aby se chutné ovoce. Pak se pokusí prorazit moci a bojuje s těmi, kteří nechtějí nechat ujít. Ale ona byla sama, a čtyři bývalý opice zvítězí.

Další nasáklé opice je nahrazen novým sucha. Jakmile se zdá, předchůdce si myslet, že to je to, co je nezbytné pro splnění nově příchozí, se vrhá na ní a těst. Nováček ani nevšimne po schodech a banán, byl mimo hru.

Potom, třetí, čtvrtý a pátý promoklý opice jsou nahrazeny střídavě suché. Pokaždé, jakmile se objeví nově příchozí, jejich bušení. Recepce se stává pokaždé víc a víc násilí. Opice spolu spěchat na nováčka, jako by se snažil zlepšit rituální příjem.

Ve finále, na schodech, ale stále ztrácí banán, ale pět suché opice ohromil konstantní boj a nepřemýšlejí přiblížit ovoce. Jejich jediným zájmem je dávat pozor na dveře, kde bude nová opice, že by ji mohlo napadnout.

Tento experiment byl proveden za účelem studia chování skupiny v podniku.

sebeovládání BLOCH

&ldquo-ve skle jsou blechy. Okraj skla právě v takové výšce, která jim umožňuje skočit přes to. Pak se dal na skleněné okno, která uzavírá výstup. První blechy skočit a vyrazit na skleničku. Potom, aby nedošlo k způsobit sami bolesti, začnou skákat tak, aby nedošlo k hit kryt. O hodinu později, nikdo blecha, která bije na sklo. All snížená výška skok zůstat pod stropem. Máte-li odstranit sklo, budou blechy pokračovat ke skoku jakoby sklo byla uzavřena.

Zde můžete určit jeden z největších problémů lidstva. Velmi málo lidí jsou schopni porozumět tomu, co se děje. Říká se, že jim bylo řečeno, rodiče, pak učitelé ve škole, co viděli ve večerních zprávách. Nakonec se přesvědčit sami sebe, že je to jejich názor, kterou dychtivě bránit, pokud jsou v rozporu. Nicméně, oni mohli vidět a myslet a vidět svět na to, co ve skutečnosti, ne tak, jak to chce ukázat.

Jak vyrobit blechy skákat výš než zvyklí?&rdquo-
(B.Verber, &ldquo-my, bohové&rdquo-).

HIERARCHY u potkanů

Výzkumník laboratoř bioligicheskogo chování University of Nancy Didier Dezor umístěny v jedné kleci šesti krys, aby přezkoumaly své plavecké schopnosti. Jediný způsob, jak z buněk vedlo k bazénu, který musel plavat se dostat do misky s jídlem. Brzy se ukázalo, že krysy nejsou plavil spolu při hledání potravy. Všechno, co se stalo, jako by se rozdělí mezi sebe roli. Byly tam dva provozuje plavec, dva vykořisťovatele, kteří neměli plavat, jeden nezávislý a jeden non-plovoucí plavec obětního beránka.

Dvě ovládané krysy ponořil do vody po jídle. Po návratu do klece dvě vykořisťovatelé porazit tak dlouho, dokud nedali její jídlo. Pouze tehdy, když jsou plné, vykořisťované mají právo dokončit jíst. Vykořisťovatelé nikdy plaval. Byly omezeny na ty, které jsou neustále dána výprask plavci jíst něčí výplň.

Avtonom byl dost silný plavec se dostat do potravin, a aniž by to vykořisťovatele, ten samý a jíst. Konečně, obětního beránka nemohl plavat a zastrašující z vykořisťovatelů, tak jedl zbylé drobky.

Stejné rozdělení - dva vykořisťovatelé, využívány dvě, jedna autonomní jeden obětního beránka - se objevila ve dvaceti buňkách, kde se pokus opakuje.

Pro lepší pochopení mechanismu hierarchie, Didier Dezor dát dohromady šest vykořisťovatelů. Bojovali celou noc. V dopoledních hodinách byly rozděleny stejnou roli. Dva vykořisťovatel, dva využíván obětního beránka autonomní. Stejný výsledek byl výzkumník, byl umístěn ve stejné buňce provozuje šest, šest a šest autonomů obětní beránky.

Ať už jednotlivci, vždycky nakonec rozdělí mezi rolí. Experiment pokračoval ve velké kleci, kde byly vysázeny dvě stě krysy. Bojovali celou noc. V dopoledních hodinách stažena zjistili, že tři krysy ukřižován na startovním roštu. Moral: čím větší je počet obyvatel, tím více násilí proti obětní beránci.

Ve stejné době, vykořisťovatelé ve velkém kleci nastavit hierarchie poslanci uložit své síly s jejich pomocí, a tím ani neobtěžoval terorizuje přímo využíván.

Výzkumníci Nancy pokračoval experimentovat tím, že zkoumá mozek experimentální. Došli k závěru, že největší stres, který má zkušenosti žádné obětní beránky nebo provozované, ale naopak, vykořisťovatelů. Určitě měli strach ze ztráty své výsadní postavení a musí být jednou přinutil začít pracovat.

Vychován nemohoucnosti

Stoupenci Pavlov nastavit experiment na psech. Experiment byl proveden tímto způsobem.

Tři buňky umístěny tři stejné psů.

První pes mučil elektrickým proudem, a nebylo nic, co by mohla dělat. Druhý pes také biti elekrichestvom, ale ve své cele byl tlačítko, kliknutím na kterém bylo možné zastavit mučení. S třetím psem (kontrola) neudělal.

Jak se dalo očekávat, když proud byl podán, první a druhý pes běžel ve svých celách. Druhý pes rychle našel tlačítko a vypnul elektřinu. První pes na dlouhou dobu snaží dostat ven z klece, ale nakonec se vzdal, ležel na zemi a kňoural žalostně. Třetí pes v tomto okamžiku zívl a pochosyvalas.

Pak všichni tři psi se přestěhovali do jiných buněk. Nové buňky mají stěny jen půl metru, a pes by mohl vyskočit z nich bez obtíží. Umísťování do klece testu, kruté vědci elektřinu znovu.

Třetí pes, který není mučen vůbec, okamžitě vyskočil ven z buňky. Druhý pes, který uřízl elektřiny tlapu, zašmátral v kleci na tlačítko vyhledávání, a ne ji najít také skočila. První pes ... ležela na podlaze a buňky začnou kňučet žalostně.

První podmínka psa s názvem zoopsychologists "vzdělaný bezmocnost", Pes si uvědomil, že svět je krutý, a to není to změnit. Z tohoto důvodu, pes a snažil se vyskočit z klece - ona to věděla, že nechce ven - nelze zastavit hořící elektřiny.

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné